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急救系列
简要描述:该系统适用于技能比赛,支持CPR训练、考核和数据统计。系统可进行集群控制考核,可进行单站独立考核运行;默认界面为导航界面,能够选择进入培训模式、考核模式或多人竞赛模式。任意模拟人可以与控制端系统进行无线联机操作。...
控制端系统:
该系统适用于技能比赛,支持CPR训练、考核和数据统计。
系统可进行集群控制考核,可进行单站独立考核运行;默认界面为导航界面,能够选择进入培训模式、考核模式或多人竞赛模式。任意模拟人可以与控制端系统进行无线联机操作。
为可视化训练考核中心,能够将数据以大屏为载体进行可视化操控和展示,能够兼顾日常管理操作、多人技能大赛和考核展示。
可同时检测和汇总不少于30台模型的数据,并能将操作数据投影到大屏幕上实时显示。
系统提供可视化模型选择功能,以人形虚拟学员的形式在大屏上展示,并清晰区分未连接、已连接以及连接等不同状态的模拟人。模拟人成功连接后,系统会自动为每个模拟人生成编号,以示其已接入控制系统,相应的模拟人身体某部位将显示其专属编号。
学员可通过移动端,无线连接模型,并接入集群控制系统,移动端可自主登录控制系统,并注册学员信息,移动端与系统,在移动终端上进行计时查看,并执行“环境安全检查”、“紧急呼叫”等操作流程。
在确保学员无需进入系统的情况下,系统在学员未登入控制系统时,控制系统显示相应的模型编号。模型以“拍肩”动作作为启动操作的触发信号。
交互考核模式下:
系统可提供CPR技能考核训练,可提供确认环境安全、拨打120、CPR操作、评估等流程考核训练,还可对学员的人文关怀、按压姿势进行评估考核。
整个系统(模拟人、移动设备、管理平台)采用无线连接。训练、考核完毕后,平台会根据学员考核或训练成绩得分推送到学员移动设备。教师也可通过管理平台查看、打印全体学员的考试成绩(支持Excel成绩导出)。
在考核模式下,教师可自定义平台考核标准,并同时观察到所有学员的考试进程,如学员正在进行第几个循环操作,在单个循环操作中进行到哪一步骤(C、A、B),以及具体的流程执行情况;也可选择观察任意学员的考核实时状况,如实时条形显示按压深度、条形显示吹气量、弧形显示操作频率,模拟人气道开放情况、是否已进行意识判断等。
平台可对学员的考核数据进行数学统计。
考核模式下:
整个系统(模拟人、管理平台)采用无线连接,学员无需通过移动端登录,以“拍肩”为开始操作的信号。
教师可自定义平台考核标准,并同时观察到所有学员的考试进程,如学员正在进行第几个循环操作,在单个循环操作中进行到哪一步骤(C、A、B),以及具体的流程执行情况;也可选择观察任意学员的考核实时状况,如实时条形显示按压深度、条形显示吹气量、弧形显示操作频率,模拟人气道开放情况、是否已进行意识判断等。
平台可对学员的考核数据进行数学统计。
交互竞赛模式下:在竞赛模式下,控制系统可以为赛场提供赛程实时状态展示,
整个系统(模拟人、移动设备、管理平台)采用无线连接。学员通过移动设备(系统同时支持IOS和Andriod的移动端或平板)扫二维码进行平台注册。训练、考核完毕后,平台会根据学员考核或训练成绩得分推送到学员移动设备。教师也可通过监控平台查看、打印全体学员的考试成绩(支持Excel成绩导出)。
系统界面可显示多个赛道画面(可翻页显示另几组赛道),每个赛道上具有虚拟学员代表一个操作学员,虚拟学员根据学员操作分数实时显示排名情况,每个学员每次按压、吹气正确/错误直接影响虚拟学员在赛道上前进的排名,可实时显示排行榜。
老师可点击“赛道”编号,可切换出“人文关怀”、“按压姿势”的评分按钮,默认为得分,可点击扣分。
系统可实时显示排行榜,红底的成绩为“末救活”模拟人,“救活”模拟人后可进入最终的排行榜。
竞赛模式下:
整个系统(模拟人、管理平台)采用无线连接,学员无需通过移动端登录,以“拍肩”为开始操作的信号。
系统界面可显示多个赛道画面(可翻页显示另几组赛道),每个赛道上具有虚拟学员代表一个操作学员,虚拟学员根据学员操作分数实时显示排名情况,每个学员每次按压、吹气正确/错误直接影响虚拟学员在赛道上前进的排名,可实时显示排行榜。
老师可点击“赛道”编号,可切换出“人文关怀”、“按压姿势”的评分按钮,默认为得分,可点击扣分。
系统可实时显示排行榜,红底的成绩为“末救活”模拟人,“救活”模拟人后可进入最终的排行榜。
管理功能具有:成绩管理、评分表管理、现场管理、提示语管理。
成绩单中记录操作具体数据,包括操作日志、按压统计、吹气统计等,按压、吹气错误以柱状图来体现,考试成绩单可导出保存和打印。
评分表管理,评分表默认总分为100分,可修改各项操作的分值和参数,包括:现场安全、识别心脏骤停、启动应急反应系统、胸外按压、开放气道、人工呼吸、评估等。
系统联机多个模拟人时,系统将自动给模拟人分配编号,并上报显示未绑定设备。
实践技能考核系统
系统功能:
系统适用于包含急救在内的各种实践技能进行训练考核,考核过程科学严谨、客观公平,可显著提高考核效率。
系统内置大量技能评分表,用户可无限量自主添加;通过系统轻松管理学生考核成绩。
系统后期维护更新方便高效,易于管理;操作界面简洁,易于上手,系统结合医学行业特点,页面设计突出主要信息,导航层次清晰,栏目设置合理,符合国人使用习惯,操作者可以通过尽可能少的操作步骤即可找到需要的信息。
软件使用防SQL注入、上传文件验收、关键数据加密等方式保证软件安全可靠。
功能说明:
可满足各学科使用本系统进行实践技能的训练、考核、竞赛评分等。
系统可进行单人考核、分组考核,可同时考核多名学生、多项技能内容。
系统内置份评分表不少于600份,后续评分表还会持续增加,并免费同步到用户评分表库。
系统具有评分表库,用户可无限量自主添加评分表,可自定义考核时长,设置是否共享评分表。
PAD端可进行考核评分、分组管理、成绩管理、考核管理、个人信息设置等。
考核时可自主设定评分间隔,如:2、1、0.5、0.1、0.05、0.01分,以满足不同考核场景使用。
系统支持断点考、支持续考、支持跳考,可满足多种使用场景。允许考官自由调整考核顺序,中断后可恢复考核。考核过程不同颜色区分学生考核状态,可以任意选择顺序考核,实现跳考。
考核结果具过程性评价,可回顾考核过程扣分情况,以便了解学员技能薄弱环节。
考核结果具有可视化雷达图,展示岗位胜任力关键指标偏离情况,便于直观观察学院对操作技能的掌握情况。
系统可自动统计、记录学生考核成绩,成绩可按考核类型分类,支持导出到本地或直接通过手机号发送给学员,在其手机上浏览。
系统可对学生考核成绩进行统计,自动记录考核日期、考核内容、考核等,计算分组考核更高分、平均分、更低分。
系统可计算多名裁判的评分成绩(更高分、平均分、更低分),适用于比赛评分。
PC管理后台可进行学生信息管理、成绩管理、评分表管理、分组管理等。
可以单个或批量添加学生信息,便于进行分组技能考核。
至少可添加学生姓名、班级、专业、性别等信息。
可进行分组考核成绩、立即考成绩管理,可批量删除或导出成绩。
可查看评分表分类及类型说明。
可管理“我的评分表”,如查找、新增、删除、修改等。
新增评分表至少包括:评分表分类、教育阶段、是否共享、完成时间。
可创建分组、删除小组、修改小组名称等。
具有手机端,便于学员间技能互评和接收考核成绩,强化学习反馈。
手机端不限系统,支持微信登录,可以设定昵称、修改密码等。
评分表库实时同步更新,可以按专业大类快速分类搜索,也可定制偏好、搜索评分表、收藏评分表,便于快捷进行考核评分,需现场演示或提供视频演示证明该项功能。
可进行手机端技能考核,自定义评分间隔,系统能够自动统计成绩,具有岗位胜任力数据分析、考核过程回顾。
具有考核记录,可以显示设定时间段内考核记录,可以根据日期或分数进行排序。
可以回顾查看评分过程,了解被考者技能掌握情况。
具有岗位胜任力数据分析,通过可视化数据分析,直观查看岗位胜任力。
具有考核报告,报告可分享。
可接收机构版技能考核成绩报告,报告至少包含专业、班级、考核时间、考核老师、扣分项等信息。
可在线反馈问题和留言,具有常规问题帮助。
标配大屏数据功能。
大屏数据功能无需额外安装软件,便于展示技能短板,即时调整教学重点。
支持全屏/退出全屏。
技能考核时数据可在大屏上显示,小组/单人扣分项实时统计并可视化显示
自动计算用时、分数、考核次数等。
标配学情分析功能,无需额外购买,帮助教师精准定位教学盲区。
学情分析功能无需额外安装软件,后台可直接进行进入。
系统自动统计考核内容、次数、分数等。
可统计某项技能的扣分次数。
具有柱状图及曲线图可视化展示。
可通过滑杆调节考核时间。
具有AI助手功能。
AI助手可以在软件内直接打开,无需下载APP或exe文件。
无需注册,点击直接使用。
支持对话模式,全天候实时回答用户问题。
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