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  • 31

    2022-05

    健康管理与促进类——医疗器械维护与管理专业教学标准620807

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医疗器 械维护与管理的专业知识和技术技能,面向医疗仪器设备及器械制造 行业的生产、经营、技术服务类企业以及...
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    2022-05

    健康管理与促进类——医疗器械经营与管理专业教学标准620812

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医疗器 械经营与管理的专业知识和技术技能,面向医疗器械行业的医药商品 购销员、医学设备管理工程技术人员、电...
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    2022-05

    健康管理与促进类——老年保健与管理专业教学标准620811

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握老年保 健与管理的基本知识和技术技能,面向卫生和社会服务等行业的健康 管理师、其他健康服务人员、社会工作者等...
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    2022-05

    健康管理与促进类——康复辅助器具技术专业教学标准620809

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业 知识和技术技能,面向卫生行业的助听器验配师、眼镜验光员、假肢 装配工、矫形器装配工等职业群,能够从...
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    2022-05

    健康管理与促进类——精密医疗器械技术专业教学标准620806

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握精密医 疗器械技术的专业知识和技术技能,面向医疗仪器设备及器械制造行 业的医疗器械维修维护、医疗器械组装调...
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    2022-05

    健康管理与促进类——健康管理专业教学标准620801

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有 一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益 求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握健康管 理专业知识和技术技能,面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职 业群,能够从事健康咨询与服务、健康教...
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    2022-05

    健康管理与促进类——620804心理咨询专业教学标准

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具 有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识, 精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握 心理咨询专业知识和技术技能,面向健康咨询、人力资源服务、技能培训教育辅助及其他教育等行业的心理咨询、心理...
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    2022-05

    健康管理与促进类——620803中医养生保健专业教学标准

    本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科 学文化水平、良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就 业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握中医养生保健 专业知识和技术技能,面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群,能...
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